MI LUGAR PREFERIDO

 Como explicamos en clase, nuestro colegio se ha unido a un programa de cooperación con Nicaragua. Por este motivo vamos a establecer relaciones con un colegio de este país. El colegio se llama 15 de septiembre y se encuentra en la comunidad de Moropoto.
El primer paso va a ser darnos a conocer. Para ello tienes que elegir un lugar de Ciutadella o de la isla que para ti tenga algún encanto, un lugar al que te guste ir, un lugar o rincón que te sugiera algo o simplemente un lugar que quieras recomendar a todo turista que visite la isla.
El trabajo consiste en hacer una descripción de este lugar, decir cómo es, por qué te gusta, que tiene de especial,cuando sueles visitarlo....


¿CÓMO PUEDO HACERLO?

QUÈ HI HA A LA TERRA DEL NOSTRE HORT?

DESCOBRIM LES TERRES

Ahir dia 27 de novembre vam fer una activitat amb les lupes binoculars.

En primer lloc,vam estar observant amb les lupes les diferents terres: terra comprada,terra del pati,terres orgàniques ...

Vam observar que a cada terra hi havia vida,les seves diferents olors i ens va sorprendre molt , que curiosament no feien olors molt fortes sinó que feien olor de marina.

Seguidament,després de observar amb les lupes , vam fer una petita fitxa tècnica del que havíem vist i aprés.

Vam treure la conclusió de que la terra o compost que compram dia a dia a les tendes no és una simple terra fàbricada sinó que aquesta o compost ha seguit un llarg procés.

Per acabar, sabem que la terra del nostre hort necessita nutrients, CO²,aigua,sals minerals... i tot això li donam amb “el fabulós compost” que tenim a l'escola.

Moltes gràcies, adeú!!!!

Ainhoa i Gemma.:)!!

prepara't pel control

 DIMECRES DIA 5 DE DESEMBRE FAREM UN CONTROL DE CASTELLÀ.
- SIGNES DE PUNTUACIÓ
- ACENTUACIÓ

* HAS DE REPASSAR DEL QUADERNET 10 I TAMBÉ POTS PRACTICAR AQUÍ.


acentuación

diptongos y hiatos

ortografía

el punto y la coma

deures

pels qui no heu acabat la feina. Aquí teniu l'enllaç.


ANIMALS DE L'HORT

FELICIDAD

«Conozco

un planeta en el

que hay un señor carmesí.

Jamás ha respirado

una flor. Jamás ha mirado

una estrella. Jamás ha

amado a nadie. Jamás

ha hecho otra cosa

que sumas».
" El Principito"

• ¿qué cosas te hacen feliz?

EL PRINCIPITO 2

Nuestra interpretación de un fragmento de la novela

EL PRINCIPITO 1

QUÈ SABEM DELS RIUS?

 

  POSSIBLES PREGUNTES PER AL CONTROL DE DIMARTS. PREPARA-LES BÉ.

        

         1. Defineix què és un riu. On neix, on desemboca.

2. Quins són els vessants fluvials de la península ibèrica? On desemboquen els seus rius?

3. Explica les característiques dels rius del vessant mediterrani.

4.Per què els rius del vessant cantàbric són rius curts?

5. Els rius del vessant atlàntic es classifiquen en tres grups. Digues quins.

6. Quins són els rius més llargs de la Península? Per què?

7. Hi ha una relació entre el cabal d’un riu i el clima? Justifica la teva resposta.

JA TENIM DELEGADES!

 

Aquest any, hem triat els/les delegats/des de curs. Es van presentar: n'Aida, n'Álvaro, en Julio Cabezas , en Julio Cansado, n'Anna, na Maria Madrid, na Sandra i en Damià.

N' Anna va quedar delegada i na Maria M. va quedar subdelegada.

I per cert, aquest any hem canviat el nom de la classe . Els tres noms finalistes van ser: ELS M&M,MF FOREVER I ELS M&M FOREVER.

Però, per majoria, va guanyar MF FOREVER.

                                                       Javier i Francisco

PREPARA'T PEL CONTROL

CALCULADORA I PERCENTATGES

RELLEU D'ESPANYA

CLICA AQUÍ

PERCENTATGES

PERCENTATGES

CLICA AQU

PROPORCIONALITAT

COMENÇAM UN NOU CURS!

Dia 13 la classe de 6èA estava molt moguda i nerviosa perquè es retrobaven amb els companys i la mestra, teníem moltes coses a contar:

que havíem fet durant l´estiu , si havíem conegut gent nova, si havíem anat de viatge,i moltes més coses...

Després vam xerrar del què esperàvem del nou curs . A continuació vam escriure una paraula per resumir el què havíem escrit. Aquí en teniu la foto.

AINHOA I TXELL

EL CURS JA S'ACABA

BON SANT JOAN
I
FELIÇ ESTIU

PORTES OBERTES

AQUEST DIVENDRES DIA 8 ELS/LES ALUMNES DE 5è FARAN UNA EXPLICACIÓ SOBRE EL PROJECTE QUE HAN FET DURANT EL CURS.
HI HAURÀ UNA EXPLICACIÓ A LES 19,15 L 'ALTRA A LES 19,40.

VOS ESPERAM

SABEN ELS VOSTRES FILLS NAVEGAR PER INTERNET?

Arrel dels problemes sorgits amb els comptes d'internet, n'hem xerrat a classe i s'ha detectat que una gran majoria d'alumnes utilitzen xats com ara messenger amb un desconeixement total dels perills que pot dur. També molts i moltes tenen facebook personal, per fer-lo han mentit en la seva edat.

Ens vam posar en contacte amb el policia tutor Toni Cladera que avui ha vingut a fer una xerradeta sobre el tema. Us deix aquí un enllaç que podeu llegir amb ells.

http://www.policiaciutadella.org/Contingut.aspx?IdPub=2377&Seccio=56#Exproradors

SÍMBOLS DE LES ILLES GALÁPAGOS

CERCA EL SIGNIFICAT DE L'ESCUT DE GALÁPAGOS.

CERCA COM ÉS LA BANDERA. DIBUIXA-LA I DIGUES EL SIGNIFICAT DELS COLORS.












http://www.galapagos-islands-tourguide.com/bandera-de-galapagos.html

EXPOSICIÓ SOBRE EL CIVISME

Avui s'inaugura l'exposició "CONVIURE, UN COMPROMÍS". Els alumnes de cinquè i sisè de la nostra escola hi han participat.
A la nostra classe, apart de ser una feina per a una exposició ens ha servit per parlar-ne a tutoria i per reflexionar. El tema és : com ens comportam a l'hora de classe? i és una tema que van triar ells, conscients del què passava a l'aula i al pati, tant de bo com de dolent. Esperem que tot el que és bo i positiu, es faci cada vegada més gran.

Esper que la visiteu amb els vostres fills/filles.

L'ACCENT DIACRÍTIC

http://primaria.ieduca.caib.es/images/stories/recursos/activitats/accentd/accent_diacritic.html

LA PEPA 2012

AL PORT DE MAÓ ES POT VISITAR EL VAIXELL LA PEPA, CELEBRANT EL BICENTENARI DE LA CONSTITUCIÓ ESPANYOLA DEL 1812. ÉS UNA RÉPLICA D'UN GALIÓ DEL SEGLE XVII  I ES POT VISITAR FINS DIA 27 DE MAIG.
http://www.menorca.info/menorca/458237/galeon/pepa/recala/puerto/mao

GALÁPAGOS EN PERILL

http://www.tv3.cat/videos/225488711/Les-Galapagos-en-perill#

visualitza aquest vídeo i explica:
- quins són els perills que amenacen les illes?
- quines solucions ha proposat el Govern?
- creus que és encertada la decisió del  Govern d'Equador?

* redacta un escrit on contestis aquestes qüestions i donis la teva opinió. Envia la resposta al correu de classe abans de divendres.

PER REPASSAR L'ARTICLE

               EL    LA     L'

http://clic.xtec.cat/quaderns/mibanez1/determinants/html/section_1.htm?&skin=default&js=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/scripts/&appl=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/appl/&css=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/css/


CLICA AL SEGÜENT ENLLAÇ

PLANTES ENDÈMIQUES DE GALÁPAGOS

A LES ILLES PODEM TROBAR MOLTÍSSIMES ESPÈCIES VEGETALS ENDÈMIQUES. RECORDAU QUE VAM DECIDIR QUE EN CERCARÍEM 5. HEU DE LLEGIR EL QUE DIU DE LA PLANTA I FER UNA BREU DESCRIPCIÓ O BÉ DIR ALGUNA CURIOSITAT. 
FINALMENT, L'HEU D'ACOMPANYAR D'UNA IMATGE (la foto pot ser petita). PER CERCAR IMATGES ÉS MOLT IMPORTANT QUE EMPREU EL NOM CIENTÍFIC, AIXÍ NO HI HAURÀ CONFUSIONS.

podeu imprimir una foto que us agradi a tamany més gran per divendres dibuixar-la.
* AQUESTA FEINA ÉS PER DIVENDRES 11 DE MAIG.

OXÍGEN, PER FAVOR

Aquests dies hem estat fent una Webquest en grups , i hem après moltes coses sobre les emissions CO² a Menorca i la importància de les zones de bosc com a fonts d'oxígen. També hem estudiat les plantes , com respiren, com s'alimenten... i hem preparat uns experiments.

Joana

QUINA MONEDA TENEN A LES ILLES GALÁPAGOS?

A Equador i a les Illes  empren la mateixa moneda. Fins fa pocs anys en tenien una altra.

heu de cercar:

- quina és la moneda oficial actualment i quin any se'n va començar a fer ús.

- quina era l'antiga moneda del país i en honor de qui es va crear.

respostes a ceipmf2001a@gmail.com
abans de divendres

LES ADAPTACIONS QUE FAN LES PLANTES AL MEDI

Molt bé tots i totes. Heu afinat bastant amb les vostres respostes. estic molt contenta.

 I LA MILLOR RESPOSTA ENVIADA ÉS ...

Les adaptacions que fan són :

-Per començar tenen les fulles mes petites lo que fan que necessitin menys aigua .

-Utilitzen l’aigua de la humitat que prové de la “serena” o dels aqüífers.

-L’arbre de Menorca té un naixement més lent que fa que necessitin menys aigua i redueixen l’activitat.

-Les plantes que viuen devora la mar i estan acostumades a la sal. Les arrels absorbeixen aigua salada i tenen mecanismes perquè la sal no les perjudiqui . 
-Les plantes anuals tenen un cicle .Floreixen i treuen el fruit en la primavera i fan l’estiu en forma de llavor. Aquesta llavor germina amb les pluges de la tardor. 



 

CONTAM CONTES

CELEBRANT EL DIA DEL LLIBRE I COMPARTINT MOMENTS MOLT ESPECIALS AMB ELS FILLETS I FILLETES DE P3.

Julio : me va agradar molt perquè els fillets esteien contents. va ser una bona experiència.

 Javier. me va fer gràcia que cada vegada que acabava una frase un fillet repetia les darreres paraules que jo deia.

Aida: crec que s'ho han passat molt bé i nosaltres també.

Meritxell. jo pens que ho vam organitzar molt bé per ser tantes persones.

 Sergi: l'activitat me va agradar bastant i a ells també. el llibre que vaig llegir me'l va regalar quan era petit el Patge Reial de l'escoleta on anava.

Alba. va ser molt divertit i els nens que mos van tocar els va encantar que els donéssim el detall de les titelles.

 Joan: va estar molt bé i els va agradar molt.

.

 Francesc: Crec que ha estat una experiència molt divertida i m'ha agradat molt contar el conte als fillets de P3. els nens s'ho han passat molt bé.

Ainhoa: a jo m'ha encantat poder compartir aquella petita estoneta amb els fiets petits, ha estat divertit, i m'ha fet recordar moltes cosetes que no recordava. Ha estat una molt bona experiència.

Álvaro: me va agradar molt un fillet i una filleta que jo coneixia.

.Francisco: m'ha agradat compartir una estona amb els petits de l'escola.

Marina: va ser molt divertit, els petits s´ho van passar molt bé, i van tenir un comportament adequat.

 Paula: m'ha agradat l'experiència, m'he divertit molt , els fillets han quedat contents i nosaltres també.








Lucas: me va agradar l'experiència perquè els petits estaven feliços.


 Maria Módica. ha sigut molt divertit contar el conte als petits i me va encantar regalar-los les titelles.





Maria Madrid: trob que açò que feim per celebrar el dia del llibre està molt bé

Marc: jo trob que els fillets escoltaven molt i me va agradar.

 Sandra: l'experiència va ser polida i divertida.

Damià:  m'ha agradat molt i ha estat divertit, els nens estaven contents. Na Sandra i jo vam riure molt perquè els fiets eren xistosos. voldria repetir l'experiència.

 Anna. a jo aquesta activitat me va agradar molt, però els fillets no escoltaven.

 Gemma: me va agradar molt aquesta activitat, va ser molt divertit i me vaig sentir molt alegre